【小学数学】1909018—经济利润

小学数学应用题-经济利润

重点学习内容

经济问题几个关键词及其基本关系

1.关键词:成本、预计利润(率)、定价、实际利润(率);

2.基本关系:$利润率=\frac{利润}{成本}\times100\%$,利润率是相对于成本来说的一个百分比。

经济利润问题应用题

例1 (★★) 某家商店决定将一批苹果的价格降到原价的$70\%$卖出,这样所得利润就只有原计划的$\frac{1}{3}$。已知这批苹果的进价是每千克6元6角,原计划可获利润2700元,那么这批苹果共有多少千克?

【举一反三】

某商家决定将一批苹果的价格提高$20\%$,这时所得的利润就是原来的两倍。已知这批苹果的进价是每千克6元,按原计划可获利润1200元,那么这批苹果共有多少千克?

例2 (★★☆)某商店到苹果产地去收购苹果,收购价为每千克1.2元。从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1.5元。如果在运输及销售过程中的损耗是$10\%$,那么商店要想实现$25\%$的利润率,零售价应是每千克多少元?

【举一反三】

果品公司购进苹果5.2万千克,每千克进价是0.98元,付运费等开支1840元,预计损耗为$1\%$,如果希望全部进货销售后能获利$17\%$,每千克苹果零售价应当定为多少元?

例3 (★★★)甲、乙两种商品成本总共200元。甲商品按$30\%$的利润定价,乙商品按$20\%$的利润定价。后来两种商品都按定价的9折销售,结果仍获利27.7元。问甲商品的成本是多少元?

例4 (★★★★)某店原来将一批苹果按$100\%$的利润(即利润是成本的$100\%$)定价出售。由于定价过高,无人购买。后来不得不按38%的利润重新定价,这样出售了其中的$40\%$。此时,因害怕剩余水果腐烂变质,不得不再次降价,售出了剩余的全部水果。结果,实际获得的总利润是原定利润的$30.2\%$。那么第二次降价后的价格是原定价格的百分之多少?

例5 (★★★★★)利民商店从一家日杂公司买进了一批蚊香,然后按希望获得的利润,每袋加价$40\%$定价出售。但是,按这种定价卖出这批蚊香的$90\%$时,夏季即将过去。为了加快资金的周转,利民商店按照定价打七折的优惠价,把剩余的蚊香全部卖出。这样,实际所得的纯利润比希望获得的纯利润少了$15\%$。按规定,不论按什么价钱出售,卖完这批蚊香必须上缴营业税300元(税金与买蚊香用的钱一起作为成本)。请问利民商店买进这批蚊香时一共用了多少元?

重要内容回顾

1.经济问题中几个关键量及它们之间的关系;

2.一类重要的数学思想:类比思想,比较相似条件。

3.应用题重要思想:目标倒退,自问一下:要求什么?需要先求什么?注意题目中描述结果的综合性话语。

4.应用题重要方法:方程法。

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1.某家商店决定将一批苹果的价格降到原价的$70\%$卖出,这样所得利润就只有原计划的$\frac{1}{3}$。 已知这批苹果的进价是每千克3元,原计划可获利润2700元,那么这批苹果共有多少千克?

A.1200 B.500 C.600 D.1100

2.某商店到苹果产地去收购苹果,收购价为每千克2元。从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1元。如果在运输及销售过程中的损耗是$10\%$,那么商店要想实现$20\%$的利润率,零售价应是每千克多少元?

A.4.5 B.2.9 C.3.2 D.4.3

3.甲、乙两种商品成本共300元。商品甲按$20\%$的利润定价,商品乙按$15\%$的利润定价。后来两种商品都按定价的九折销售,结果仍获得利润15元。问甲种商品的成本是多少元?

A.120 B.150 C.100 D.200

4.甲、乙两种商品的单价和为100元,因季节变化,甲商品降价$10\%$。乙商品提价$5\%$,调价后,甲、乙两种商品的单价之和比原单价之和提高了$2\%$,求甲种商品原来的单价。

A.20 B.80 C.56 D.70

5.某汽车工厂生产汽车,由于钢铁价格上升,汽车的成本也上升了$10\%$,于是工厂以原售价提高$5\%$的价格出售汽车,虽然如此,工厂每出售一辆汽车所得的利润还是减少了$20\%$,求钢铁价格上升之前的利润率。

A.$25\%$ B.$30\%$ C.$20\%$ D.$28\%$

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